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Artigos (resumos/abstracts)
•O LUGAR-COMUM DO HUMOR EM
HAYDN
HUMOR´S COMMON PLACE IN HAYDN
Mônica Lucas (SP)
Resumo: Este artigo busca resgatar a acepção
setecentista do termo humor, no intuito de reavaliar um lugar-comum que,
desde o século XVIII, associa esta qualidade à obra de Haydn.
Esta relação perdura até os dias de hoje, a despeito
da mudança de acepção do termo humor, sem que haja,
em grande parte dos casos, preocupação em definir este conceito.
Para proporcionar uma melhor compreensão do sentido do termo nas
críticas setecentistas que se referem à produção
de Haydn, dividimos esse artigo em três partes: a primeira busca
situar os textos que discorrem sobre a noção de humor no
final do século XVIII; a segunda parte dedicase à reconstituição,
propriamente dita, do sentido do termo humor no século XVIII; a
terceira, à aplicação desta acepção
na leitura de artigos setecentistas que relacionam a música de
Haydn à qualidade humorística.
Palavras-chave: Joseph Haydn; Humor; Crítica
setecentista; Retórica; Estética; Cômico.
Abstract: This article attempts to recover seventeenth
century meaning of the term humor, in order to reevaluate a common-place
that has been, since Haydn´s own time, associating this quality
to his work. This relation remains valid until today, despite many changes
in the significance of the term humor, without any concern for defining
this concept, in most cases. This article is divided in three parts: in
first place, there is a contextualizing of the sources dealing with the
notion of humor in the seventeenth century; the second part is dedicated
to the reconstitution of the term humor in the seventeenth century, and
the third part regards magazine articles that related Haydn’s music
to the notion of humor, during his own time.
Keywords: Joseph Haydn; Humor; Seventeenth-century critics;
Rhetoric; Aesthetic; Comic.
•UM MODELO DE REALIZAÇÃO
DE BAIXO CONTÍNUO: 2º MOVIMENTO DA SONATA EM SI MENOR BWV
1030 PARA FLAUTA E CRAVO OBBLIGATO DE J. S. BACH
A model for figured bass realization: 2nd moviment of the B minor Sonata
BWV 1030 for
flute and harpsichord obbligato by J. S. Bach
Stella Almeida (UNICAMP) - stellaalmeidarosa@gmail.com
Resumo: Este artigo apresenta um estudo sobre a cifragem
dos acordes do Largo e Dolce da sonata em Si menor para flauta e cravo
obbligato, partindo da percepção de que eles são
um baixo contínuo realizado por J. S. Bach. Para esta verificação
foram utilizadas as instruções escritas sobre este assunto,
pelo compositor, em duas ocasiões: a primeira em 1725, no Pequeno
Livro de Anna Magdalena Bach, e em 1738; nas Regras e Instruções
para tocar o baixo contínuo ou acompanhamento a quatro partes.
Priorizando a análise dos aspectos harmônicos tratados no
primeiro dos trabalhos, encontramos clara preocupação didática,
e sua aplicação neste estudo revela a importância
que esta técnica composicional tinha para o mestre, bem como a
relevância dos aspectos melódicos e fraseológicos.
Acreditamos que a análise em questão forneça elementos
para a interpretação desta peça e de outros trechos
semelhantes na obra de J. S. Bach e seus contemporâneos.
Palavras-chave: J. S.Bach; Baixo Contínuo; Cravo;
Flauta; Música de câmara; Análise.
Abstract: This article presents a study about figuration
of the chords from the Largo e Dolce of the B minor sonata for flute and
harpsichord obbligato by J. S. Bach, from the perception that they are
a thoroughbass composed by Bach himself. As a support we have worked on
the instructions written by the composer on this subject twice, the first
one in Anna Magdalena´s Notebook of 1725, and in The Precepts and
principles for playing a thorough bass or accompanying in four parts,
of 1738. Giving priority to the harmonic aspects found in the first work,
we noticed a didatic view, and its application here shows us the great
worth this had in the master´s work, in the same way that the relevance
of melodic and phaseological aspects. We believe that this analysis brings
elements for the interpretation of this and other passages in J. S. Bach´s
music as well as for his contemporary composers.
Keywords: J. S. Bach; Figured bass; Harpsichord; Flute;
Chamber Music; Analysis.
•ANÁLISE DE ALGUNS
ASPECTOS RETÓRICO-MUSICAIS DE “DOMINE DEUS, AGNUS DEI”
DO GLORIA RV 589 DE ANTONIO VIVALDI
Analysis of Some Musical-Rhetoric Aspects of “Domine Deus
Agnus Dei” of Gloria RV 589 by Antonio Vivaldi
Ana Carolina Rodrigues (UFMG) - carolor@email.com
Resumo: Nas obras de arte barrocas, a estrutura interna
possui um fundamento retórico com o intuito de mover os afetos
do público. O sistema retórico-musical consiste na aplicação
dos princípios retóricos clássicos à música,
os quais objetivam a criação de discursos belos e persuasivos.
Este trabalho apresenta uma análise de alguns aspectos retórico-musicais
do oitavo movimento – “Domine Deus, Agnus Dei” –
do Gloria RV 589 de Antonio Vivaldi. Com a análise, foi possível
verificar, na música, as diversas partes do discurso retórico
e a presença de figuras retórico-musicais em cada uma delas.
A análise exemplifica como os princípios retóricos
estão fortemente presentes na música barroca.
Palavras-chave: Análise; Gloria RV 589; Música
barroca; Retórica; Vivaldi.
Abstract: The inner structure of the baroque art works
has a rhetorical foundation with the purpose to move the affections of
the audience. The musical-rhetoric system consists of the application
of classical rhetoric principles to music, which aim to create beautiful
and persuasive discourses. This article presents a analysis of some musical-rhetoric
aspects of the eighth movement – “Domine Deus, Agnus Dei”
– of Gloria RV 589 by Antonio Vivaldi. The analysis made it possible
to verify, in the music, various rhetoric discourse parts and several
musical-rhetoric figures in each of them. The analysis exemplifies how
the rhetoric principles are strongly present in baroque music.
Keywords: Analysis; Gloria RV 589; Baroque music; Rhetoric;
Vivaldi.
• A PRÁTICA
CORAL NA ATUALIDADE: SONORIDADE, INTERPRETAÇÃO E TÉCNICA
VOCAL
Today’s Choral Practice: sonority, interpretation and vocal
technique
Angelo José Fernandes (Unicamp) - angelojfernandes@uol.com.br
Adriana Giarola Kayama (Unicamp) - akayama@iar.unicamp.br
Eduardo Augusto Östergren (Unicamp) - ostergren@iar.unicamp.br
Resumo: Este trabalho é uma reflexão sobre
a figura do regente coral em suas funções de criador sonoro,
intérprete e preparador vocal. O artigo discute a importância
da sonoridade na performance coral, bem como sua adequação
aos diversos estilos de música coral através de um trabalho
de exploração e variação de aspectos estilísticos.
Aponta-se o preparo vocal como principal ferramenta para a construção
da sonoridade coral bem como para o desenvolvimento da variação
sonora, e propõem-se caminhos para o trabalho com os vários
aspectos técnicos da sonoridade de um coro: produção
vocal, dicção, registração vocal, timbre,
vibrato, homogeneidade, equilíbrio, afinação e precisão
rítmica.
Palavras-chave: Música Coral; Regência
Coral; Sonoridade Coral; Interpretação Musical;
Técnica Vocal.
Abstract: This work is a reflection on the figure of
the choral conductor in his tasks as sound
builder, interpreter, and vocal coach. The article discusses the relevance
of sonority in the choral performance and its adaptation to the various
styles of choral music through the exploration and variation of stylistic
aspects. Attention is called to the aspect of vocal preparation as the
principal tool for the construction of choral tone as well as for the
development of sound nuances pointing ways for the working of the various
technical aspects of a choir sound: vocal production, diction, vocal registration,
timbre, vibrato, blend, balance, intonation, rhythmic precision.
Keywords: Choral Music; Choral Conducting; Choral sonority;
Music Interpretation; Vocal
Technique.
•EDUCAÇÃO PIANÍSTICA:
O RIGOR PEDAGÓGICO DOS CONSERVATÓRIOS*
Pianistic education: The pedagogic rigour of the conservatories
Rita de Cássia Fucci Amato (FMCG e UNESP) - fucciamato@terra.com.br
Resumo: O presente trabalho apresenta reflexões
sobre o rigor pedagógico dos conservatórios musicais brasileiros
no século XX, enfatizando o Conservatório Musical de São
Carlos, instituição que adotou a linha pedagógica
do Conservatório Dramático e Musical de São Paulo
– que, por sua vez, estabeleceu um paradigma de educação
pianística no Estado de São Paulo. O modelo europeu de ensino
do piano foi amplamente divulgado nessas instituições, privilegiando
os repertórios musicais dos séculos XVIII e XIX. Alguns
aspectos da incorporação e reprodução desse
modelo europeu podem ser visualizados: o primeiro está ligado ao
conteúdo do ensino e dos métodos, com metas objetivas no
processo de aprendizagem; o segundo refere-se ao comportamento social
e cultural. O terceiro aspecto está relacionado ao prestígio
da instituição ‘conservatório’, seu valor
institucional, representado pela expedição de diplomas oficialmente
reconhecidos.
Palavras-chave: Educação Musical; Pedagogia
do Piano; Conservatórios Musicais; Brasil.
Abstract: The present work aims to discuss ideas about
the pedagogic rigour of the Brazilian musical conservatories in the 20th
Century, emphasizing the ‘Conservatório Musical de São
Carlos’, an institution that adopted the pedagogical system of ‘Conservatório
Dramático e Musical de São Paulo’ – which, in
its turn, established a piano education paradigm for the State of São
Paulo. The European piano teaching model was throughly disclosed in these
institutions, favoring 18th and 19th-century musical repertoire. Some
aspects of the incorporation and reproduction of that European model can
be identified, such as: the teaching approach, with its contents and methods;
aspects connected to social and cultural behaviors; and aspects related
to the prestige of the conservatories, its institutional value, represented
by the issuing of officially recognized diplomas.
Key-words: Music Education; Piano Pedagogy; Musical
Conservatories; Brazil.
•MTV, SUCESSO MUSICAL E CENA
ALTERNATIVA
MTV, musical success and alternative scene
Valério Cruz Brittos (UNISINOS) - val.bri@terra.com.br
Ana Paola de Oliveira (UNISINOS) - paolaoli@terra.com.br
Resumo: O artigo discute, a partir da Economia Política
da Comunicação, a midiatização da produção
musical no canal de televisão MTV Brasil, enquanto apresenta a
cena alternativa e a pirataria. Esses movimentos relacionam-se com a inovação
tecnológica, a qual funciona como reforço do espaço
hegemônico. São debatidas as relações das companhias
de TV com
outras organizações culturais. Identificam-se os processos
midiáticos conformados por projetos de marketing, sendo prioritariamente
publicizados os interesses musicais de cantores e grupos com forte base
de sustentação econômica.
Palavras-chave: Economia Política da Comunicação;
Processos midiáticos; Políticas de comunicação.
Abstract: The paper argues, from the Political Economy
of Communication, about the musical
production media processes in the MTV Brazil channel, the alternative
scene and the piracy. These movements become related with the technological
innovation that works as reinforcement of the hegemonic environment. The
relations between the TV companies and other cultural organizations are
debated. The article identifies the media processes conformed by projects
of marketing, being publicized the musical interests of singers and groups
with strong base of economic support.
Keywords: Political Economy of Communication; Media
processes; Communication policies.
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